积极心理学理念在中职德育课堂教学中的运用

• 作者: 陈鋆
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学理念 中职院校 德育课堂
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 教法◆应用◆反思
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 4168字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.32.394

摘要

随着时代的发展和进步,在社会多元文化的影响下,"90后""00后"中职学生的思想受到了一定的冲击,这些处在叛逆期且充满个性的孩子,似乎更愿意接受一些非传统、非理性的观念,这对中职德育课教学提出了挑战.积极心理学理念的出现,为中职德育教学找到了方向.通过探讨积极心理学理念在中职德育课堂教学中的运用,为中职德育课堂教学锦上添花.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈鋆		2	0	0.0	0.0