卫生理化检验分析技术实验教学改革探讨

• 作者: 周旭兰
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 卫生理化检验 实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2677字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.07.007

摘要

为了适应21世纪知识经济的挑战及社会竞争的需要,提高卫生检验与检疫技术专业教学质量,在分析卫生理化检验分析技术传统实验教学模式主要存在问题的基础上,结合本院实际情况,对该课程在加强教材建设、优化课程设置,改进教学方法、提高动手能力,改进考核方式、加强基本操作,丰富教学手段、拓展教学场所等方面进行了一系列的教学改革探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周旭兰	厦门医学院医学技术系卫生检验与检疫技术专业教研室	6	7	2.0	2.0