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生理学实验教学改革的探讨
生理学实验教学改革的探讨
作者:
于玮
徐燕
朱娟霞
朱永香
李燕燕
王倩
肖丹秦
肖赞英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生理学
实验教学
教学改革
摘要:
生理实验教学改革应该从教学内容、教学方法以及考核办法等方面进行,注重学生基本技能的训练,激发学生创新思维,以期提高学生的综合素质,适应21世纪医药卫生人才培养的需要.
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文献信息
篇名
生理学实验教学改革的探讨
来源期刊
山西医科大学学报(基础医学教育版)
学科
医学
关键词
生理学
实验教学
教学改革
年,卷(期)
2005,(6)
所属期刊栏目
实验教学改革与实践
研究方向
页码范围
636-638
页数
3页
分类号
R322|G642.0
字数
2470字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-1450.2005.06.042
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐燕
陕西医学高等专科学校生理学教研室
2
7
1.0
2.0
2
肖赞英
陕西医学高等专科学校生理学教研室
2
25
2.0
2.0
3
肖丹秦
陕西医学高等专科学校生理学教研室
2
25
2.0
2.0
4
朱娟霞
陕西医学高等专科学校生理学教研室
2
25
2.0
2.0
5
王倩
陕西医学高等专科学校生理学教研室
2
25
2.0
2.0
6
朱永香
陕西医学高等专科学校生理学教研室
1
7
1.0
1.0
7
李燕燕
陕西医学高等专科学校生理学教研室
1
7
1.0
1.0
8
于玮
1
7
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引证文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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