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摘要:
在职业院校采用学制教育培养技师是高技能人才培养体制和模式上的一种创新,还没有形成完善的培养体系与模式.就在学制技师培养中实施校企双导师工作进行探讨与研究,对校企双导师的选聘、评价、职责与具体实施等问题进行研究.
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校企双导师制
师范生双导师制教学技能训练体系构建探讨
双导师制
教学技能训练
操作模式
运行机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实行校企双导师制培养学制技师的探讨与研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 学制技师 校企双导师 探讨 研究
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 校企◆就业◆人才
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号 G717
字数 3252字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.14.126
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖小尧 首钢技师学院教务处 3 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学制技师
校企双导师
探讨
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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