绿色教育理念下学校课程建设的实施和管理

• 作者: 韩晓蓉
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 绿色教育 课程建设 理念 评价管理
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

学校课程改革,是实施素质教育的新途径。立足学校实际,实行三级课程管理体制,充分发挥师生兴趣特长,传承创生,着力构建符合学校特色发展的课程新体系。学校校本课程,在实践活动中完善,在反思和评价中修订,在科学管理体制下有效实施。

作者信息

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1	韩晓蓉		1	0	0.0	0.0