提高初中语文课堂教学有效性的策略研究

• 作者: 刘晓群
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1931字
• 语种: 中文

摘要

现代教育一直处于不断改革和发展的状态当中,出现了越来越多先进的教学理念以及教学方法.在这样的教育背景下,传统的教学模式已经无法体现课堂教学的有效性.语文是初中阶段的一门基础课程,也是提高学生文字综合能力的主要路径.现代初中语文教学体系的不断完善为教师开展教学活动提供了更多的思路.在新课改以及素质教育理念的指导下,构建高效的初中语文课堂显得尤为重要.本文就提高初中语文课堂教学有效性的策略展开了一系列的研究.