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怎样整合优化生物实验器材,提高实验的探究性
怎样整合优化生物实验器材,提高实验的探究性
作者:
张玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
整合优化
生物实验器材
摘要:
随着我国素质教育的不断发展,生物教学中不断增加了一些探究性实验以及研究性实验等,在教学中要求新增大量的实验器材,如玻片等.学校原有的实验器材虽然比较多,但很多都比较老旧,不适合生物实验教学,本文主要分析整合实验器材措施提高生物实验的探究性.
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生物教学
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高中生物探究性实验在教学中的作用及提高探究性实验教学成效的策略
探究
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新课程
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探究性
实验
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内容分析
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引文网络
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文献信息
篇名
怎样整合优化生物实验器材,提高实验的探究性
来源期刊
科教导刊-电子版(下旬)
学科
教育
关键词
整合优化
生物实验器材
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
88
页数
1页
分类号
G632
字数
2533字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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张玲
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
整合优化
生物实验器材
研究起点
研究来源
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月刊
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语种:
chi
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18156
总下载数(次)
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