小学音乐体验式教学探微

• 作者: 罗晶
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 音乐 体验式教学 快乐
• 年，卷（期）: ddjylc_2018,（10）
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

体验式教学能够让学生切身投入到学习中去,能让他们通过自己的感官体会学习的内涵和乐趣,音乐教学也是这样,通过课堂上的教学实践,学生能够深切的感受音乐带来的心灵与心灵的碰撞与交流。

作者信息

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1	罗晶		2	0	0.0	0.0