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摘要:
对于中学生而言,议论文写作可能是一道最难逾越的"坎",同样,对于中学语文教师而言,议论文写作教学,也是难以言说的"痛"。确实,就中学生的阅历思维和表达兴趣而言,以精辟深刻见长的议论文写作,根本就不是中学生可以轻易成功攀越的山坡。但是,对于中学语文教师来说,必须帮助学生找到议论文写作的"根"与"魂",也就是在中学这个年龄段,议论文究竟写什么,该怎么去合理表达。
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文献信息
篇名 寻找议论文写作的“根”与“魂”
来源期刊 语文教学与研究 学科 教育
关键词 论文写作 中学生 教师 语文
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
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1 陈德云 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
论文写作
中学生
教师
语文
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究
半月刊
1004-0498
42-1016/G4
16开
湖北省武汉市华中师范大学校内
38-53 38-59
1973
chi
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25514
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