基于理性思维的高中生物复习教学策略——以“生态系统的功能”为例

• 作者: 浦玲
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 理性思维 生态系统 功能
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 备考方略
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

以“生态系统的功能”为例,通过梳理知识体系、迁移概念模型、构建数学模型、体验试题编制和设疑批判思辨来掌握学生理性思维发展的程度,改善学生理性思维的方法,发展学生理性思维的品质,最终实现有效学习和高效复习.