小学数学教学中学生有效性学习途径初探

• 作者: 李霞
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 小学数学 有效性学习 初探
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1215字
• 语种: 中文

摘要

所谓有效学习主要是指学生自主的、探索性的、研究性的学习.调动学生的积极性和主动性,让学生积极参与整个探索和研究的过程,是促进学生有效性学习的一个重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霞		3	0	0.0	0.0