产教融合背景下高职艺术设计专业"双元培养、艺工融合"模块化课程体系探析

• 作者: 李鹏 狄冬明
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合 双元培养 艺工融合 模块化
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教育改革与发展
• 页码范围: 48-49,54
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3806字
• 语种: 中文

摘要

目前高职院校基于产教融合的背景注重双元人才的培养,在教学过程中注重实践教学和理论教学的融合,以此培养企业所需求的高技能人才.该文以高职艺术设计专业为主要研究对象,结合个案探讨,阐述高职院校艺术设计专业"双元培养、艺工融合"模块化课程体系的内容与构建方法,凸显高职院校艺术设计专业课程内容的针对性与实践性,为提升技能型人才培养质量提供参考与借鉴.