小学语文教学如何渗透美育

• 作者: 饶丽敏
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 教学 渗透 美育
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 252-253
• 字数: 3877字
• 语种: 中文

摘要

美育的根本目的是培养和塑造和谐完整全面发展的人.很多文学作品的内容都体现了作者的审美理想,素材大都是取自生活,展现出了生活的美.通过语文教学,教师可以引导学生去感受生活中的各种美,增强学生的审美意识,帮助学生拥有正确的生活态度,帮助学生拥有一个健康的人格.审美教育是一种有计划有组织的通过展示各种美丽的事物来培养学生欣赏美创造美的教育,是一种通过审美活动,获得美感体验的教育,美育可以培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力,促进学生得到全面和谐健康的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶丽敏		4	0	0.0	0.0