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摘要:
大学体育教学改革正深入推进,考虑到课程改革的需要和学生的不同情况,很多教师开始运用分层次教学法.目前大学体育分层次教学还存在一些问题,教师要结合大学体育分层次教学的实际状况,探索有效的应对策略,提高大学体育教学效果.要注重因材施教,注重个性化教学,注重优化教学设计,提高课堂教学的针对性.
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文献信息
篇名 大学体育分层次教学的实践研究
来源期刊 成才之路 学科 体育
关键词 大学体育 分层次教学 实践教学 教学模式
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 高教与成才研究
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G642|G807.4
字数 1730字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.16.012
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研究主题发展历程
节点文献
大学体育
分层次教学
实践教学
教学模式
研究起点
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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