框架理论视域下的语篇意义研究

• 作者: 李晓建
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 框架理论 语篇意义 识解
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2272字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2018.07.045

摘要

根据Fillmore的定义,框架是认知结构为编码词语的概念所预设的背景知识.基于此,在认知层面,框架能为理解语篇的连贯提供很好的解释,且借助框架,交际双方能够共享信息,激发共同的认知背景,进而实现语篇的内部结构和读者心理的深层互动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓建	哈尔滨工程大学外语系	1	0	0.0	0.0