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摘要:
发挥中医经典课程在中医药人才培养方面的突出作用一直是中医教学改革的重点.笔者从事经典课程教学多年,教授过中医、中西结合、针灸骨伤等各专业各方向学生,一直积极关注全科各专业医学生的培养.正值国家大力推行分级医疗、加大基层医疗的投入之际,本文试从加大中医经典课程在中西医结合全科医学生培养中的力度论证,结合笔者多年的教学经验,抛砖引玉,为中西医结合全科医学教学改革提供理论和实际支持.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中西结合全科医学专业学生中医经典课程教改的探索
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 中医经典 金匮要略 中西结合全科医学 教学改革
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 管理教参
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号
字数 3194字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.19.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周雯 安徽中医药大学中医学院中医临床基础系 23 56 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医经典
金匮要略
中西结合全科医学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
30929
总下载数(次)
18
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87159
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