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摘要:
个性化学习有助于培养创造型人才,是教育研究热点.同时,在中小学教育中计算思维培养得到越来越多的关注.基于计算思维对个性化学习系统进行分析,在完善该类系统的同时,使得学习者计算思维得到培养.
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文献信息
篇名 基于计算思维培养的个性化学习系统研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 个性化学习 个性化学习系统 计算思维 计算机科学
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 方案设计
研究方向 页码范围 23-25,33
页数 4页 分类号 G652
字数 4172字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.18.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡荣华 33 69 4.0 8.0
2 喻梓桦 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
个性化学习
个性化学习系统
计算思维
计算机科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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