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摘要:
互联网时代信息极大丰富,面对众多选择,用户的选择时间成本增加,这让内容付费成为可能.这对于内容付费经营者而言是一个巨大的商业机遇.深入了解用户内容付费意愿的影响因素,对症下药,提供相应的付费内容,能够使内容付费经营者获得更多的用户.本研究基于感知价值理论,结合在线教育平台用户课程付费意愿影响因素模型,归纳了影响用户付费意愿的七个关键因素,并通过问卷调查和路径分析得出各个变量之间对于用户付费意愿的影响程度,以帮助内容付费经营者为用户提供合适的付费课程,同时使消费者最大化的享受付费课程带来的利益.
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文献信息
篇名 大学生在线网络课程付费意愿的因素
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 内容付费意愿 付费课程 影响因素 感知价值理论
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G434
字数 3021字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.32.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何慧雪 3 9 2.0 3.0
2 董治华 3 8 2.0 2.0
3 赵慧敏 2 7 2.0 2.0
4 许亚楠 2 7 2.0 2.0
5 张孟琪 3 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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