论“人本”思想在班级管理中的实践与思考

• 作者: 马燕
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 人本思想 班级管理 实践与思考
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

人本思想,可以上溯到孔孟。'仁者爱人,民为贵,君为轻,社稷次之'是对人本思想最原始的概括。在现实的初中班级管理实践中,这一孔孟思想的精华同样也是适用的。'人本思想'运用到班级管理中,班级管理者班主任和班级的学生干部同样都是'君','民'即是学生。在这样的理论的概念转换下,初中班级管理者如何更好地提高人本思想在班级管理中的实际操作并且得以达到一个较为有效的管理结果是初中班主任在日常教学和班级管理中应当思考的问题。

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1	马燕		1	0	0.0	0.0