农村小学数学活动课的探思

• 作者: 刘利莉
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学活动课 农村 策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1936字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.12.176

摘要

数学活动课进入农村小学,不仅能更好地帮助学生学习数学知识,还能给学生创造开阔的学习空间,使其扩展数学视野和提高数学鉴赏能力.同时,对教师提高业务水平和教学质量,都有很大的促进.数学活动课进入农村小学,应该从激发兴趣、建构认知、培养能力等方面探讨其开展的方法.