“一带一路”背景下广西高职院校物流专业人才培养初探——以广西交通职业技术学院为例

• 作者: 杨军 韦冬莉 高晓莎
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: “一带一路” 物流专业 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

本文基于＂一带一路＂建设的背景,针对广西高职院校物流专业人才培养中目标定位偏低、生源质量有待提高、实训基地建设滞后、教师缺少企业实战经验、人才培养模式稍显封闭等问题,提出广西高职院校物流专业应重新定位培养目标,改革教学方法,校企共建实训基地,打造高素质的＂双师＂队伍,构建多方联动的人才培养模式,以更好地为＂一带一路＂建设提供合格的物流人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦冬莉		26	10	2.0	2.0
2	杨军		34	44	4.0	6.0
3	高晓莎		13	6	1.0	2.0