广西教育期刊
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858

广西教育

Guangxi Journal of Light Industry

教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位:
广西教育杂志社
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
出版周期:
其它
邮编:
530021
地址:
广西南宁市竹溪路69号
出版文献量(篇)
19001
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  • 作者: 刘春香
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  9-11
    摘要: 本文论述南宁市秀厢东段小学以班本课程为切入点建设“和爱教室”班级文化,使学校获得内涵发展的实践。在实施“和爱教室”班本课程过程中,学校优化管理方式,对班主任进行精细化指导,助力融合课程平稳实...
  • 作者: 张献伟
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  18-19
    摘要: 本文从农村小学全科教师的“入口”、培养过程、“出口”三个方面。提出优化农村小学全科教师培养策略的建议:“入口关”,结合当前高考改革趋势,优化农村小学全科教师高考单招的形式与内容,招收适合生源...
  • 作者: 陆惠兰
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  30-30
    摘要: 构建“灵·慧·美”生态课堂,需要教师找准“品读的方向”、品味“思考的密语”、把握“领悟的入口”以及案例导“行”。
  • 作者: 杜玉梅
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  59-59
    摘要: 新课程标准倡导阅读教学需要通过自主、合作、探究的方式进行。本文论述通过话题设置让小组合作更高效的做法:在意境深远处设置,推促教学目标达成;在结构雷同处设置,实现写法技巧迁移;在关系复杂处设置...
  • 作者: 李玉珊
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  61-62
    摘要: 本文论述基于语用视角,改进阅读教学模式。引导学生把握语境的同时探究语言的奥妙及提高语言表达能力:一是以“言”会“意”,感知文本内容;二是以“意”明“言”,探究文本规律;三是“言”“意”相融,...
  • 作者: 黄愔
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  63-64
    摘要: 本文论述将批注运用于阅读教学中的策略:首先,教师要保证学生的预学时间,让学生自主地对文本进行批注:其次,教师要为学生创设交流平台,让学生在课堂上分享通过批注收获的感悟;最后,教师要善于诱导启...
  • 作者: 刘丹 姚卫姗 李织兰 杨起群 蒋晓云
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  77-79
    摘要: 本文结合教学片段论述教师在教学“认识圆周率”一课时,利用“我们用测量的方法能得出圆周率的准确值吗?”这一问题让学生展开思考,引导学生关注圆周率的获得过程;从古代数学著作《周髀算经》提出“周三...
  • 作者: 黄心玫
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  87-88
    摘要: 本文从预设性问题和生成性问题的创设展开论述,指出要提出精致的好问题应在知识迁移处发问,在关键认知处发问,在知识难点处发问,在无疑处发问,在困惑处发问以及在错误处发问,使问题成为点燃学生思维、...
  • 作者: 杨帆
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  90-92
    摘要: 本文以广西美术出版社出版的桂教版三年级下册《中国民间美术欣赏》一课为例,分析教材、学情,以清晰的教学目标和教学思路,详细介绍培养学生核心素养的教学过程。
  • 作者: 徐文涛
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  93-94
    摘要: 科学STEM活动是培养学生科学核心素养的重要载体。本文论述了基于STEM教育理念的小学科学“做思共生”教学设计要加强学科间的联系、以学生的已有知识经验为基础、以学生的生活为切入点,通过设计基...
  • 作者: 蔡小红
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  95-95
    摘要: 本文以《秋天》为例论述儿童诗教学的四种方法:反复诵读,含英咀华;角色扮演,情感体验;展开想象,拓展思维;联系生活,训练表达。
  • 作者: 黄琴
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  96-97
    摘要: 本文论述在《济南的冬天》写景艺术教学中,教师要根据学生的认知特点,引导学生变换观察角度,抓住景物的主要特征,学习作者移步换景的写作方法,理解景物的形神,通过这一课的教学丰富学生的景物描写技巧...
  • 作者: 邓剑清
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  103-104
    摘要: 本文论述教师根据学生的认知规律和教材实际做好课前铺垫,课堂上关注学生思考的过程,课后及时跟踪引导,巩固和发展课堂所学,促进学生的学习真正发生,.-j--让小学数学教学更有效,全面提高数学教学...
  • 作者: 李加树
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  107-108
    摘要: 本文论述教师应合理把握“简单数据统计”教学内容及要求,凸显收集、整理数据的作用,关注收集、整理数据的全过程,进而唤醒学生数据分析的意识,培养学生的数据分析能力,提升学生的数学素养。
  • 作者: 罗云全
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  109-109
    摘要: 本文论述《百分数的意义和写法》的教学要从生活的实际问题引入,充分调动学生学习的积极性,利用学生已有的知识,建立与分数的联系,通过解决实际问题来帮助学生理解百分数的意义。
  • 作者: 黎鸿晖
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  110-111
    摘要: 本文论述让学生借助朗读教学读出文本中的并列关系、转折关系、因果关系、连贯关系(按事情先后顺序),从而培养学生的逻辑思维能力。
  • 作者: 吴丽军
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  112-112
    摘要: 本文论述古诗词教学的三个策略:借助对比品析,感受古诗词语言的精准;借助拓展品析,感受古诗词语言的深邃;借助想象品析,感受古诗词语言的瑰丽。
  • 作者: 董小玉
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  113-113
    摘要: 本文论述了识字APP便捷、高效的特点,在智障儿童识字教学中使用方便,可以激发学习兴趣,让学生产生良好的互动体验。教师可以选取顺应智障儿童心理、创设有新奇有趣的识字情景的识字APP,吸引智障儿...
  • 作者: 胡巍巍
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  116-117
    摘要: 横画是刚入一年级孩子需要写的基本笔画,也是汉字中使用频率最高的基本笔画。本文针对学生写不好横画的原因进行分析,并提出解决对策:编儿歌,要形象化;用范字,要现实化;对比时,要正迁移
  • 作者: 沈清华
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  118-119
    摘要: 本文论述词语教学应结合学生的认知规律和生活实际,尽可能创造条件让词语教学变得鲜活。具体来说,需要做到“三结合”:即结合图画情境,推促词语含义具象化;结合文本语境,推促词语内涵丰富化;结合生活...
  • 作者: 温燕琳
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  125-125
    摘要: 本文阐述思维导图有利于培养学生思维的发散性和创造性,并论述小学英语教师在课堂上可以利用思维导图帮助学生记忆新知识、巩固旧知识和发散学生思维。
  • 作者: 张秀琼
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  126-127
    摘要: 本文以人教版初中英语教材为例,论述在课堂上运用语篇教学的实施策略,并从借助语篇语境、构建语篇思维导图、创设语篇语境、善用语篇情境和利用语篇原句这五个方面分析如何增强初中英语课堂的教学效果。
  • 作者: 覃江翘
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  128-128
    摘要: 要想让初中英语教学更有效,运用“五步教学法”是其中一种方法。本文论述“五步教学法”的定义、操作方法,以及利用“五步教学法”实施有效教学的注意事项,从而促进初中英语有效课堂的形成。
  • 作者: 梁培华
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  132-133
    摘要: 本文论述新课改理念下数学学困生形成的原因,提出转化学困生的策略:教师调整教法,提高学困生的学习兴趣与学习积极性;开展形式多样的活动,促进学困生积极参加学习活动;调整评价体系,保护学困生的学习...
  • 作者: 赵向思
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  146-147
    摘要: 本文结合一线教师多年的教学经验,以实际教学片段为依据,论述初中物理教学生活化的策略:新课导入生活化,引起学生兴趣,使其快速进入课堂;教学活动生活化,拓展学生的思维;课后作业生活化,提高学生学...
  • 作者: 黄显莲
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  147-147
    摘要: 针对初三英语复习中学生存在的问题,本文论述提高复习效率的四种策略:研究考纲,有的放矢;把握方向,重点复习;科学计划,合理安排;三轮复习,循序渐进。
  • 作者: 阮湘芸
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  148-148
    摘要: 本文对初中地理复习教学中的支架式教学模式进行分析,阐述支架式教学模式在初中地理复习中所起到的效果,并在培养学生的自主学习能力、小组合作学习以及学生间的评价三个方面对支架式教学法的应用进行了介...
  • 作者: 马宏
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  153-153
    摘要: 本文首先阐述案例教学法的概念,并从结合国家政策进行教学与结合生活案例进行教学这两方面论述如何提高初中道德与法治课的教学效果。
  • 作者: 许萍
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  154-155
    摘要: 小学音乐课外活动是音乐教学的重要组成部分,是课堂教学的延伸与补充,可以帮助学生丰富课余生活,促进学生音乐素养提高。本文论述教师在音乐课外活动中,可以通过音乐欣赏培养学生对音乐的兴趣爱好,强化...
  • 作者: 金梅新
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  156-156
    摘要: 户外大区域活动是幼儿认识世界的独特方式。本文立足“科学设置、有效组织”的户外区域活动园本调研活动,找出户外大区域活动的不足,提出解决策略,提高区域活动质量,同时揭示户外大区域活动是幼儿健康成...

广西教育基本信息

刊名 广西教育 主编 卢建龙
曾用名
主办单位 广西教育杂志社  主管单位 广西壮族自治区教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 0450-9889 CN 45-1090/G4
邮编 530021 电子邮箱 gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com
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