广西教育期刊
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858

广西教育

Guangxi Journal of Light Industry

教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位:
广西教育杂志社
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
出版周期:
其它
邮编:
530021
地址:
广西南宁市竹溪路69号
出版文献量(篇)
19001
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  • 作者: 周伟琳
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  1-1
    摘要: 梁启超是我国著名的思想家、文学家和教育家,同时也是一位了不起的"育儿家"。梁启超有九个子女,个个成才,被世人称赞"一门三院士,九子皆才俊"。一个家庭的风气、风格与风尚,构成了家风,是为家中后...
  • 作者: 梁建华
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  7-9
    摘要: 为提升集团化办学治理水平,南宁市民主路小学建构了"五同一两辐射"的集团化办学治理模式。"五同一"是指同一办学理念、同一课程体系、同一工作安排、同一资源配置、同一评价要求,"两辐射"是指迁移辐...
  • 作者: 李艳娜
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  17-19
    摘要: 本文对小学生身体素质下降的原因进行分析,摸索出符合本校学生情况,提高学生身体素质的教学办法,即重视家庭教育、优化学校活动,以多样的教学方法、灵活的评价方式作为手段,努力实现小学生整体身体素质...
  • 作者: 黄旭广
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  20-21
    摘要: 本文阐述了教师培训的本质、目的、效能,并针对中小学教师培训中存在的认识问题,提出应创新培训项目生成机制,打通培训效果转化的"最后一公里"。
  • 作者: 覃剑
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  26-27
    摘要: 新教师可通过观摩学习其他教师的课堂快速提高自己的专业水平。一是观察学生的学习是否增值判定好课与否;二是观察教师课堂表现判定课堂好坏;三是学会研究授课教师为什么这么教;四是学会去其糟粕,取其精...
  • 作者: 钟冰
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  37-41
    摘要: 本文通过构建"精准心理辅导、家校联动、教医结合"立体帮扶模式,运用认知功能评估系统等专业医学技术手段,分析造成学生学习困难的成因,探索对学习困难儿童进行心理干预的有效途径。
  • 作者: 梁美兰
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  42-43
    摘要: 本文根据新课程标准理念,介绍构建"以生为本"的小学语文高效课堂经验:创设情境,激发学生的学习自主性;关注学生的情感需求,营造民主和谐的课堂氛围;在合作探究中促进教学的互动交流。
  • 作者: 徐锦钊 梁宇 邹循东
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  47-48
    摘要: 本文阐述波特-劳勒综合激励模式的内涵,指出当前小学课堂教学存在学生学习动机激发不恰当、学习动机不恰当、学习效果与学习成绩的激励作用被弱化、奖励的激励作用运用不充分、激励难以实现良性循环的问题...
  • 作者: 黄婧薇
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  51-52
    摘要: 口语表达训练是语文教学的五大板块之一,是架设阅读教学与习作教学的重要桥梁,但实际训练的效果常常不尽如人意。教师在语文教学中,应根据学生的个性特点,采用不同的训练方法,从"让内向的学生敢说""...
  • 作者: 林日
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  58-58
    摘要: 初中语文教师在讲解古诗词时,可以将古诗词创作引入教学中,以写促学。在引导学生进行古诗词创作前,教师应先讲解基础的古诗词知识,引导学生理解诗词内容和艺术特色。在此基础上,教师再引导学生自己写诗...
  • 作者: 李江北
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  59-61
    摘要: 小学美术教育旨在培养学生感受美、欣赏美、体现美、创造美的能力。在小学美术课上,教师应该把培养学生的创新思维能力作为教学的重点,通过精心设计导课、积极创设课堂情境、应用现代信息技术、加强团队合...
  • 作者: 黄秀霞
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  66-68
    摘要: 本文论述提高学生写作兴趣的途径:点亮"童心",让学生自由表达;点亮"留心",让学生"材源"滚滚;点亮"文心",让学生倾诉真情;点亮"虚心",让学生自能提高。
  • 作者: 韦少萍
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  82-85
    摘要: 每位家长都爱孩子,但不是每位家长都能给予孩子想要的爱。本次家长会着眼于提高家长爱孩子的能力,从两个方面进行创新设计:一是从主题方面进行创新设计,以"如何爱孩子"为主题,既聚焦亲子间迫切需要解...
  • 作者: 蒲健强
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  93-95
    摘要: 画图策略的运用能把复杂难懂的问题具体化、形象化、直观化,帮助学生厘清解题思路,快速解题。本文提出了三种提高学生画图能力的方法,即指导学生会看图、识图,引领示范、耐心指导,加强作图训练、规范作...
  • 作者: 章莉
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  96-97
    摘要: 本文论述数学教学要从知识的根部开始,让知识之根在学生心田不断生长繁茂;要关注教法之根,着眼学生的发展,选择适宜的教学方法,给予学生形而上的关怀;要细心呵护学生的智慧之根,真诚地关照学生的生命...
  • 作者: 刘琦
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  98-99
    摘要: 本文从情境导入,合作学习,交流展示及课堂小结四个环节展开论述,构建高效数学课堂。
  • 作者: 罗国珍
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  113-114
    摘要: 本文认为要培养学生的自主学习能力应先培养学生的思维能力,并论述小学语文教学中培养学生思维能力的途径:通过口语交际激发学生思维的积极性;利用阶梯式提问培养学生思维的深刻性;通过课堂学习培养思维...
  • 作者: 莫代秀
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  115-116
    摘要: 目前小学语文教学存在课堂引导虚化、缺乏目标意识,引导弱化、忽视方法指导,引导异化、隐匿课堂主体等现象,影响教学质量的提高。教师在课堂中引导学生应明确目标,搭建支架,以学生为主体,以提升语文教...
  • 作者: 陈海玲
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  117-117
    摘要: 初中语文教师在教学中融入中华传统文化有利于提高学生的文学素养,帮助学生树立正确的人生价值观,激发学生的学习兴趣。初中语文教师应根据教学需求开展多样化的教学,将中华传统文化有效融入语文课堂,有...
  • 作者: 谭海红
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  118-119
    摘要: 本文从当前小学词汇教学现状出发,分析小学生厌记英语单词的原因,并针对该问题提出解决小学生厌记单词问题的四项解决策略:注重英语语音的训练、采用多元化的单词记忆方法、结合遗忘规律进行科学复习和重...
  • 作者: 杜丽君
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  121-122
    摘要: 教师在开展初中英语写作教学时,应充分利用教材资源,为学生树立写作信心,注重学生词汇的积累及对学生进行写作方法指导,充分运用听、说、读训练丰富写作的内容与形式,引导学生树立持之以恒的写作训练观...
  • 作者: 黄春秋
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  127-128
    摘要: 本文从突出反比例函数与生活的联系、在教学过程中注意渗透思想、关注函数学习方法的科学指导三个方面对"反比例函数"教学展开探讨。
  • 作者: 刘华利
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  129-130
    摘要: 本文提出教师在教学中巧妙地运用教学细节能够造就经典的课堂,教师应在课前进行精心预设、在课堂教学中创设适合的情境、用心捕捉"错误"细节。
  • 作者: 农飞霞
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  132-133
    摘要: 本文论述在乡村学校因教学设备陈旧等现状而难以开展学生实验的情况下,教师可运用顺口溜帮助学生识记物理知识,与学生分享并鼓励学生收集与物理知识相关的生活现象,增强学生的物理学习兴趣。
  • 作者: 李岱蔚
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  134-134
    摘要: 本文以智障学生的情感教育为重点,探究在智障学生中开展情感教育的策略,包括强化情感作用,提高智障学生的安全感;营造教育环境,提高学生的适应能力;赋予教学趣味性,促进学生的愉快感。
  • 作者: 黄超
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  135-136
    摘要: 初中是学生思想意识形成的重要时期,学生受到外界各种因素的影响,容易产生叛逆心理,学校要通过思想品德教育对学生进行正确引导。本文论述在初中思想品德教学中运用情感教学法"以情育人、以情动人",能...
  • 作者: 覃严
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  146-147
    摘要: 初中时期是增强学生体魄,培养学生健康意识的重要时期。本文从初中体育课堂教学实践出发,分析和探讨了多媒体技术对初中体育课程资源的开发策略,即创新媒体情境创设、注重动作细节展示、丰富互动交流形式...
  • 作者: 秦艳玲
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  148-150
    摘要: 在家校共育过程中,幼儿园可以通过明确家长角色定位、创新家长学习方式、畅通家园沟通渠道等途径提高家长的教育意识,并针对家长存在的突出问题采取有针对性的方法和策略,促进家长教育行为转变。
  • 作者: 谢步萌
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  151-152
    摘要: 本文分别从家庭和幼儿园双方,从心理健康和行为模式培养以及客观条件方面,研究家幼衔接的策略,并指出在家幼衔接过程中,家庭应关注幼儿的智力发展、与人交往能力、生活自理能力以及心理思想转变的衔接,...
  • 作者: 何思慎
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年13期
    页码:  153-154
    摘要: 学前时期是幼儿语言发展的关键期,幼儿园应根据幼儿语言发展过程中出现的问题,从多方面纠正幼儿的语言表达,让幼儿减少随意表达,纠正幼儿的发音吐字,摒弃幼儿的惯性思维,改变对幼儿的评价方式,从而规...

广西教育基本信息

刊名 广西教育 主编 卢建龙
曾用名
主办单位 广西教育杂志社  主管单位 广西壮族自治区教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 0450-9889 CN 45-1090/G4
邮编 530021 电子邮箱 gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com
电话 0771-58153 网址
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