广西教育期刊
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858

广西教育

Guangxi Journal of Light Industry

教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位:
广西教育杂志社
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
出版周期:
其它
邮编:
530021
地址:
广西南宁市竹溪路69号
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19001
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  • 作者: 黎雪娟
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  1-1
    摘要: 孩子做完作业,家长需要检查、签字,这是一种普遍现象,许多家长也习以为常。但随着作业量的增多,难度加大,家长要对作业完成情况如实评价,加上检查、督促订正等,在这种状况下,孩子的家庭作业俨然成了...
  • 作者: 骆仲冕
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  7-8
    摘要: 本文从教育学、心理学、教育管理学、教育法学多个角度,对班级规模与课堂教学之间的关系进行思考,呼吁摒弃超大规模班级教学,回归到适当班额或小班化教学的轨道,以促进和保证学生健康和谐地发展。
  • 作者: 谢仕蓓
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  24-25
    摘要: 本文从教学中遇到的作业收缴、评讲问题出发,提出新课改下小学数学作业设计应重视基础性、凸显个性、注重实践性、强调多元性。
  • 作者: 李青青
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  26-28
    摘要: 本文围绕教学内容、教学语境使用率、教学内容处理方式、语用任务难度设置难度、情感目标六个方面,对参加同课异构的六节课的处理过程的异同进行分析与思考,并提出具有针对性的建议。
  • 作者: 曾庆煌
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  37-38
    摘要: 文章剖析了凸显教师的导学策略,对如何建构与提升学生的数学活动经验展开探索,深入浅出地阐述利用对话、观察、操作与应用等导学策略,引导学生积极参与获取数学活动经验的过程,培养学生分析数量关系和解...
  • 作者: 谢敏
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  45-46
    摘要: 作文教学应多关注生活,应鼓励学生大胆抒写个人的生活感悟,阐明自己对生活的观点,以丰富多彩的生活经历滋养写作,让习作有生命,有灵魂。反之,写作又可以提升学生的幸福感,让学生在一个个精彩的描写中...
  • 作者: 阳雪
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  52-52
    摘要: 针对学生习作内容空洞、篇幅短小等问题,本文探究在习作教学中运用细节描写的训练方法,通过片段品读、借鉴模仿、批阅指导、阅读积累等环节进行教学、训练,有效提高学生的习作水平。
  • 作者: 黄玉洁
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  55-56
    摘要: 本文以人教版语文三年级上册《美丽的小兴安岭》其中一个段落的教学为例,让学生聚焦细节描写,体会作者细致的观察,并仿照文本的准确用词写家乡的一处景物,达到迁移运用的目的。
  • 作者: 黄盼英
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  61-62
    摘要: 本文论述教师应引导学生通过观察,抓住秋天的特点,学会按一定的顺序进行表达,学会根据图画描写秋天的景色,从而提高看图作文的能力。
  • 作者: 徐燕
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  72-73
    摘要: 语言本身具有独立的审美价值,守护语言的诗性,应该成为语文教学自觉的担当。语文课堂尤需引导学生关注文章字词的选用、句式的参差、文气的流转、声韵的抑扬,体会语言的艺术性和审美性。
  • 作者: 唐黄丽
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  74-75
    摘要: 本文从"为什么读""读什么""怎么读"三个方面阐述初中语文教师如何渗透课外阅读,明确课外阅读的方向、方法和途径。
  • 作者: 张静群
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  76-76
    摘要: 初中语文阅读教学要建立在生本基础上。初读感知环节,教师要珍视学生的原始阅读感受;脉络梳理环节,教师要营造开放而有抓手的学习空间;主旨探究环节,教师要引导学生开展与文本、作者的多重对话;文本细...
  • 作者: 邱毅锋
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  79-79
    摘要: 农村小学在德育管理工作中要加强组织管理,根据农村学校实际创建德育管理网络,实行分年级管理制度;注重德育团队建设,提高全体教师尤其是班主任的素质与能力;开展中华优秀传统文化教育等德育主题活动,...
  • 作者: 李倩
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  84-84
    摘要: 班主任要打造一种"形神兼备"的班级文化,使整个班级形成积极向上的文化氛围。"形神兼备"的班级文化,"形"之根本是班级规则,其外显体现是班级物质文化构建,而"神"之源头则是实践活动。
  • 作者: 李金松
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  85-86
    摘要: 班主任通过打造整洁有序的教室环境,实行平等、民主的班级管理方式,尊重与关爱每一名学生,坚持宽严相济的教育方法,营造良好的班级育人环境,帮助学生形成良好的道德品质与行为习惯。
  • 作者: 宁杏宇
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  90-91
    摘要: 在农村初中班级工作中,留守学生教育问题是一个不得不面对的问题。农村初中班主任要正视留守学生的特点,用爱温暖他们的心灵,帮助他们养成良好的行为习惯,加强与留守儿童父母的沟通,切实扮演好"代理家...
  • 作者: 陈佳
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  99-100
    摘要: 教师在教学《整式的除法》时,可引导学生根据乘、除法互为逆运算及整式的乘法,完成一系列由浅入深的练习,从而学习整式的除法相关知识,渗透转化的数学思想以及由特殊到一般、由具体到抽象的数学归纳思想...
  • 作者: 庞然
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  106-106
    摘要: 在教学《永久的悔》(语文版语文教材八年级下册)时,教师从文中反复出现的几种食物的颜色切入,设计"蓄情—悟情—抒情—导行"的教学思路,将学生带入文本情境中,实现学生情感的升华和思想的成长。
  • 作者: 周桂芳
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  123-124
    摘要: 我国初中生的问题意识与提问能力较为欠缺。本文分析学生在课堂上的提问类型,阐述呈现型问题、发现型问题及创造型问题的内涵,并探究教师如何引导学生紧扣文本,多角度地发现和提出问题。
  • 作者: 周玉兰
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  125-125
    摘要: 教师引导学生积累基本活动经验已是数学教学的热点,教师在课堂教学中要结合具体内容让学生在动手实践、合作学习、回顾反思中积累数学基本活动经验。
  • 作者: 张另芝
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  129-130
    摘要: 面对学生数学基础差、缺乏学习主动性的情况,教师要针对学生的具体情况以及年龄特点,找到合适的方法培养学生思考、凡事积极主动的习惯,让学生具备读、画、说、写的能力,善用符号。
  • 作者: 周丽萍
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  134-135
    摘要: 本文提出要充分挖掘教材内容,有意识地引导学生构建画图策略,运用示意图描述问题、分析问题和解决问题,培养学生的数学核心素养。
  • 作者: 李彩
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  139-139
    摘要: 教师借助教具增强课堂教学的趣味性、激发学生的学习兴趣,锻炼学生的记忆能力,促进学生对知识的理解,培养学生的自主探究能力、动手实践能力等,使学生获得全面发展。
  • 作者: 黄丽明
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  145-145
    摘要: 教师在初中生物教学中应结合学情及教材,灵活运用教学活动丰富课堂,提升课堂教学有效性,如在课堂导入时利用活动激发学生学习热情,课上通过动手操作让学生掌握知识、拓宽视野,课后活动让学生巩固知识、...
  • 作者: 侯洁 廖宏波
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  146-148
    摘要: 本文就如何优化中年级信息技术理论课堂教学策略、创新教学模式,提高数学吸引力、感染力和渗透力进行了论述,总结归纳了适合小学中年级信息技术理论课的教学手段和方法,即任务驱动法,情境教学法,直观感...
  • 作者: 徐丹
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  149-150
    摘要: 学校在开展德育教育时,思想品德教学是非常重要的路径。因此,教师要学会借助榜样的力量,为学生做示范;强化活动教学,指引学生进行德育实践;深入挖掘教材中的德育因素,对学生进行德育教育,帮助学生形...
  • 作者: 章小英
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  151-152
    摘要: 本文论述小学品德与社会课程强调培养学生收集和处理信息的能力,教师要教给学生简要概括、表格比较、形象绘图、归纳提炼、生动讲述、抒写感悟、有机整合、"我问你答"等八种收集整理信息资料的方法。
  • 作者: 赖兵
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  156-158
    摘要: 幼儿园作为幼儿教育的载体,其品牌形象关系自身的长远发展。幼儿园品牌形象设计中对视觉识别的应用,有助于明确幼儿园风格定位,使幼儿园以更加鲜明的特征呈现于公众视野,增强幼儿园的竞争力和吸引力,使...
  • 作者:
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  162-162
    摘要: 5月17日至18日,由自治区教育厅主办,德保县教育局承办的2018年全区壮汉双语教学现场观摩培训活动在德保县举办。来自武鸣、上林、马山、宾阳、青秀区等28个县(市、区)的180名壮汉双语教师...
  • 作者:
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2018年21期
    页码:  162-162
    摘要: 5月7日-16日,自治区人民政府教育督导委员会办公室根据各市人民政府申请,组织督导评估组分别对南宁市宾阳县,防城港市防城区,钦州市钦南区、浦北县,贵港市桂平市,百色市右江区、西林县、那坡县,...

广西教育基本信息

刊名 广西教育 主编 卢建龙
曾用名
主办单位 广西教育杂志社  主管单位 广西壮族自治区教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 0450-9889 CN 45-1090/G4
邮编 530021 电子邮箱 gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com
电话 0771-58153 网址
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