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广西教育
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Guangxi Journal of Light Industry
教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位：
广西教育杂志社
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
出版周期：
其它
邮编：
530021
地址：
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刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 本文论述创作性戏剧的内涵与作用,分析游戏、戏剧游戏和暖身游戏的特点,阐明暖身游戏的种类、作用及在创作性戏剧活动中的实施策略。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 词汇的丰富程度是衡量英语水平的重要标准之一。教师要对初中三年的词汇教学进行整体规划,明确词汇教学的分级培养目标,遵循＂先学后教＂的教学原则,让学生在教师设计的导学案的指引下循序渐进地掌握自主...
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63. 初中语文教学中的情感教育刍议刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 初中语文教师在教学中应挖掘隐藏在课文中的情感宝藏,选择切实可行的方法,如朗读激情、音乐激情等,对学生进行情感教育,让学生在学习中受到情感的熏陶。
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64. 让数学活动经验有效迁移刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 如何让数学活动经验在积累之后获得成功地迁移和运用,本文提出三种策略：从反思旧知入手迁移沉淀的活动经验,从整理和概括入手迁移散落的活动经验,从重组与运用入手迁移内隐的活动经验,完善学生的经验结...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 本文以人教版语文三年级上册第二单元习作《写熟悉的人的一件事》为例,探究指导学生收集习作素材的方法,使学生顺利从对段的描写过渡到写篇章。
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66. 如何让学生掌握写童话故事的方法刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 三年级上册第七单元的习作要求是编写童话故事,本文结合学生的具体学情,论述如何指导学生从课外阅读中积累语言素材,从课内阅读中习得写作方法。
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67. “六关”提高观察日记教学的有效性刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 本文论述用导学案引导学生主动参与日记教学的方法：让学生先倾听同学的发言,再分享自己的观察成果,受到启发后再次有目的地观察和分享,然后写下来,形成观察日记。
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68. 如何引导学生参与习作修改刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 本文以人教版语文三年级上册第七单元的习作修改为例,阐述教师应从制定习作修改的标准、让学生动手尝试修改习作、结合范例引导学生掌握习作修改的方法这三个步骤提高学生的习作修改能力。
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69. 小学语文阅读教学“四部曲”刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 本文论述小学语文阅读教学应明确目标,指明阅读教学方向;了解学情,划定阅读教学起点;个性解读,确保教学方向不偏离;接轨生活,顺利到达阅读教学终点,从而提高学生的阅读水平。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 本文论述小学阅读教学不能只停留在理解和运用的层面,应在发展语言的基础上发展和提升学生的思维能力,因此教师要注意训练学生思维的逻辑性、有序性和发散性。
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71. 农村特岗教师专业提升策略刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 农村学校在特岗教师专业成长上应担起培养提升的责任,应创造积极和谐的教师队伍环境,让农村特岗教师产生职业认同感;应建立完善的帮扶制度,有效促进特岗教师专业提升;应积极开展特色校本教研,磨练特岗...
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72. 班级文化建设的体会刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 衡量一个班级是不是一个＂集体＂,关键要看这个班级有没有凝聚人心的文化。班主任在班级文化建设中可通过＂远景目标＂和＂近景目标＂的制定,让学生树立共同的奋斗目标,借助＂依从、认同、内化＂原理增强...
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73. 让每个孩子绽放光芒刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 每个孩子犹如天上的星星,有着发光的天赋和能力,班主任要爱每一个孩子,照顾到每个孩子的个性化需求,对特殊孩子进行心灵帮扶,让每个孩子都能展现自己的天赋,静静地绽放。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 思维导图可以将知识间的关系直观、形象、可视化地体现出来,将学习过程的思维具体化。本文探索在思想品德复习课的课堂上,如何利用思维导图帮助学生掌握必备的知识,以期提高学生的课堂复习效率。
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75. 小学说理文教学探析刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 本文论述教师从研读文本这一角度出发,带领学生走进文本、理解文本、感悟文本的精妙,从而实现带领学生走出文本,具备自我解读说理性文本的能力,并试着围绕一个观点写一写简单的事例;引领学生建构自己的...
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76. 语文游戏观教学策略探索刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 语文游戏观教学不仅有着游戏的外在形式,更具有游戏的内在精神品格,即游戏的严肃性、创新性、对话性和自由性。赋予游戏观的语文教学具有严肃、合作的师生观,创新的课程观和对话、自成目的的教学过程观。...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 本文论述教师应通过生活化的教学方式,鼓励学生大胆地猜想、适度地提问以及引导学生进行数学实践,培养学生的数学学科思维。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 为提高学生的自主探究能力,本文提出两种策略：一是要让学,即指导学生自主学习,独立思考,训练学生自主学习、善于学习的学习力;二是引思,即引导学生学会审题、学会分析、学会整合信息,发展学生主动思...
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79. 例谈初中数学概念教学的操作策略刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 本文提出概念导入的操作策略,这些操作包括外在的活动操作和内在的智力操作。通过引导学生操作,帮助学生经历复杂而丰富的认知过程,积累数学概念的丰富表象,从而建立起对抽象概念的理性认知。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 教师应重视课堂生成,当学生出错时及时结合学生的错误引导学生反思;关注学生解题难点,引导学生归纳方法并通过变式训练巩固所学,提高学生的数学学习能力。
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81. 培养初中生物理实验操作能力探究刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 教师要认真上好每一节课、多让学生上台与教师一同进行演示实验、适当运用多媒体辅助教学,消除学生的心理障碍;通过＂好带差＂开展学生实验、巧妙设计问题、及时纠正学生错误,引导学生思考和分析;成立物...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 本文论述教师在化学实验教学中,向学生渗透程序化进行实验的思想,多给学生设计实验、动手操作的机会,渗透模型思想,培养学生的化学思维。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 音乐游戏能够融合相关的音乐内容,帮助小学生更好地学习音乐,同时能够激发学生对音乐学习和创作的热情,培养学生的乐感和对不同音乐作品的敏悦感。本文围绕音乐游戏在小学音乐课堂中的应用途径展开探讨,...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2018年21期页码:摘要： 针对当前幼教一线教师理解与贯彻＂以游戏为基本活动＂的行为偏差,出现＂为游戏而游戏＂,甚至＂游戏儿童＂的现象,本文倡导回归游戏本质的原点进行思考,重拾游戏精神,强调对游戏的精神层面、对游戏精神...
广西教育基本信息
| 刊名 | 广西教育 | 主编 | 卢建龙 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育杂志社 | 主管单位 | 广西壮族自治区教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0450-9889 | CN | 45-1090/G4 |
| 邮编 | 530021 | 电子邮箱 | gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com |
| 电话 | 0771-58153 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市竹溪路69号 |
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