职业能力培养视角下的高职公共英语教学研究

• 作者: 宋国萍
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力 高职公共英语 能力培养
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G624
• 字数: 5310字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门国际化的语言,随着国际化趋势的到来,为了更加适应人才发展的需求,增强人才的竞争力和国民的综合素质,我国的各院校也都在进行英语的教学.高职院校一直是我国专业和技术性人才的培养基地,因此在公共英语的教学上也必须注重实践运用能力和口语表达能力,注重在职业能力的培养视角下进行教学,促进和培养学生在就业中的竞争优势.该文将通过对职业能力培养的正确解读,并探讨了关于高职院校如何在职业能力的培养视角下开展高职公共英语教学模式的创新举措,从而实现学生实践运用能力的提高和就业优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋国萍		13	3	1.0	1.0