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摘要:
增强高职院校思想政治理论课教师的问题意识有利于教学的针对性,有利于提高思想政治理论课的实效性,有利于提高思政课教师自身理论素养和提高科研学术水平。增强高职院校思政课教师问题意识的途径主要是增强责任意识、创新意识、反思意识。
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文献信息
篇名 浅议增强高职院校思想政治理论课教师的问题意识
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 高职院校 思想政治理论课教师 问题意识
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思想政治理论课教师
问题意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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