如何促进数学学困生的学习

• 作者: 钭路华
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中数学 学困生 对策分析
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初中数学中,学困生是教师教学中需要思考的重要问题.出现学困生最主要的因素就是学生缺乏学习兴趣.所以,笔者认为需要针对教学实际分析,找出缺乏兴趣的原因,让学生在成功中体会学习的乐趣,通过评价和交流激发学生的学习自信,为学生主动参与学习提供助力,进而转变学生的学习现状,从整体上提高教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钭路华		2	0	0.0	0.0