借道语文巧点拨 媒体助力显价值

• 作者: 郭雪华
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 品德教学 有效性
• 年，卷（期）: wldh_2018,（3）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

《品德与生活（社会）》是小学阶段开设的一门综合课程,其综合性首先体现在课程内容上,因其主题类别多,涵盖面广,且要求与学生生活链接,导致现行教材存在较大的局限性,因此,2011版课程标准鼓励教师灵活使用教材,整合多种教学素材进行教学。而在实际教学中,笔者发现教学素材并不难寻,难的是如何处理教学素材,从而将其价值最大程度挖掘出来,而这正是提升品德教学实效之关键。作为一名长期从事语文教学又兼任品德学科教学的教师,笔者尝试移值语文教学之法,辅之以现代多媒体教学技术,让各类教学素材都能彰显其独特价值。当然,＂借道语文＂并非是将品德课上成语文课,其目的直接指向实现教学的＂有效性＂。

作者信息

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1	郭雪华	福安实小教育集团南湖校区	1	0	0.0	0.0