“以行动为导向”的项目教学法在旅游英语教学中的应用

• 作者: 夏菁
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 思维导图 情景演练 主动演绎
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G712.0

摘要

本文主要探讨了在旅游英语教学活动中,情景演练环节之前的理论教学,将“以行动为导向”的项目教学法引入到理论环节教学中,让学生“以工作任务”为中心,进行知识的导入和吸收演练,从而实现呆板的被动接收到主动演绎的课堂设计。

作者信息

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1	夏菁		9	0	0.0	0.0