健康教育在心内科住院患者中的应用

• 作者: 汤玉
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 心内科 住院患者 应用
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 372
• 页数: 1页
• 分类号: R471
• 字数: 1837字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1752.2018.18.320

摘要

目的:探究健康教育在心内科住院患者中的应用价值.方法:选择2017年2月—2018年2月于我院就诊的心内科住院患者,共60例,按进入医院的编号分为两组,每组30例.两组患者均给予常规护理,在此基础上对照组进行常规健康教育,观察组采用系统规范的健康教育,对比两组患者疾病知识掌握情况.结果:观察组疾病知识熟悉情况明显优于对照组,疾病认知度与护理满意度均高于对照组,具有统计学意义(P<0.05).结论:在护理心内科住院患者时,通过进行健康教育可以对患者的心理、生理和社会功能进行积极的调整,以此可以使健康状态达到最佳,这对于护士业务水平的丰富和护理职业内涵的丰富至关重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤玉		1	0	0.0	0.0