浅谈初中英语教学中的问题导学法

• 作者: 王毅
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 问题导学法 初中英语 应用
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 135
• 字数: 209字
• 语种: 中文

摘要

问题教学法就是教材的知识点以问题的形式呈现在学生的面前,让学生在寻求,探索解决问题的思维活动中,掌握知识、发展智力、培养技能,进而培养学生自己发现问题解决问题的能力.在这种课上,教师有意地创设问题情境,组织学生的探索活动,让学生提出学习问题和解决这些问题,或由教师自己提出这些问题并解决它们,在此同时向学生说明在该探索情境下的思维逻辑.