初中语文阅读教学中如何增强学生文本意识

• 作者: 李志宇
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 文本意识 语文阅读教学 学生 初中 语文课堂 教学方法 教学手段 “活”
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: I206.7

摘要

进入新课程改格以来,我们的语文课堂“活”了起来,各种丰富多彩教学方法精彩纷呈,各种教学手段层出不穷,语文课堂呈现出不少新的气象,那种传统的、教得沉闷、学得刻板的格局正在改变。但是,我们也应该清醒地看到另一种情况,那就是淡化文本、架空文本甚至脱离文本的现象越来越严重。

作者信息

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1	李志宇		1	0	0.0	0.0