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摘要:
在新课改背景下,相关机构对小学教学也提出了更高要求.在教师授课过程中,要注意树立正确的人生价值观,除此之外,还应加大对小学生个人素养的培养,为学生建立一个活泼融洽的学习氛围,进而提升其学习自主性,为其以后发展奠定基础.在施教过程中发现小学语文教学和班主任管理的有效结合是行之有效的教学方式之一.
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浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合
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班主任
管理工作
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学和班主任管理的有效结合
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学语文 班主任管理 结合
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
班主任管理
结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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