作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作者针对在日语教学过程中出现的形容动词教学方面的常见问题,进行思考和剖析,介绍了形容动词的定义,分析了形容动词和形容词的关联、形容动词和名词的关联,探讨了日语教学中形容动词教学困难的原因.
推荐文章
对当前日语教学的几点思考
日语教学
教学现状
教学改革
浅议日语写作课中动词的达意使用
日语写作
动词
达意使用
关于高校日语教学的几点思考
规律
多媒体技术
氛围
体育教学中常见问题的策略分析
新教师
体育教学
常见问题
策略分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于日语教学中形容动词教学常见问题的几点思考
来源期刊 山西青年 学科 文学
关键词 形容动词 二类形容词 一类形容词 名词
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 H369
字数 3247字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.07.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓丹 12 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1977(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
形容动词
二类形容词
一类形容词
名词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
4268
论文1v1指导