浅谈小学数学教学中如何提高学生注意力

• 作者: 陈岩
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 学生注意力
• 年，卷（期）: 2018,（47）
• 页码范围: 0116-0116
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

现如今,随着我国教育业的快速发展,而数学是主要的自然学科之一,在学习过程中对于学生逻辑思维能力和抽象思维能力要求较高,因此小学生在学习过程中难免会出现一些的问题。这就需要学生在课堂上认真听讲、主动参与,这样才能更好地接受数学知识,实现教学效果最大化。但是,小学生正处于成长阶段,各方面能力尚未完全形成,很难长时间地将注意力集中在同一件事情上,而且数学知识本身就具有一定枯燥性。所以,深入研究小学数学教学过程中学生注意力的培养策略,对于促进教学质量的提升具有十分积极的理论和现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈岩		4	0	0.0	0.0