应用数字化资源 开展"三环六步"案例 教学的研究与成效

• 作者: 彭望红 方剑虹 马湘恋 黄哲 龙卫星
• 来源期刊: 农家致富顾问
• 关键词: 数字化资源 案例教学 教学法 信息化教学
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 论文天地
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 字数: 3575字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-9902.2018.23.016

摘要

"三环六步"案例教学是一种借助信息化手段,课前、课中、课后三管齐下,案例发布、自主探究、小组交流、组间协作、巩固提高、总结评价,步步紧扣,通过模拟或者重现现实生活中的一些场景,让学生把自己纳入问题情境,通过开放合作来进行学习的一种教学方法.文章从应用数字化资源开展"三环六步"案例教学研究背景、过程、成效、反思等方面阐述了学校开展信息化教学改革的实践与理论提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄哲		4	0	0.0	0.0
2	彭望红		2	0	0.0	0.0
3	方剑虹		2	0	0.0	0.0
4	马湘恋		1	0	0.0	0.0
5	龙卫星		1	0	0.0	0.0