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全科医学移动教学模式的教学效果评价
全科医学
移动学习
教学形式
全科医学移动教学模式的教学效果评价
全科医学
移动学习
教学形式
利用互动教学模式提高初中英语教学效果研究
互动教学
初中英语
教学效果
构建高效课堂模式优化数学教学效果
初中数学
高效课堂
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基 “知沟弥合”假说的“移动学堂”模式的教学效果研究
来源期刊 内江科技 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 学术研讨
研究方向 页码范围 79-80,123
页数 3页 分类号
字数 3789字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石从红 长江大学文理学院 9 4 2.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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