作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
长期以来,初中生物一直被视为副科,并不受学生重视,学生对生物的学习兴趣很淡薄,尤其在农村中学偏科情况更为严重,教师难教,学生不爱学,因此培养学习兴趣是提高学生的生物科学素质的重要前提.但由于种种原因,许多学生不重视生物学科,如何激发学生学习生物的兴趣是我们面临的一个十分重要的问题.
推荐文章
如何提高农村学生英语学习兴趣
农村
英语
学习兴趣
激发乡村中学生物理学习兴趣的着眼点
乡村中学生
物理学习兴趣
激发与培养
在金华地区三种中学生群体中的学习倦怠状况
中学生学习倦怠
金华地区
三种中学生群体
倦怠状况
农村中学物理教学策略
农村中学
物理
教学
学生
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何培养农村中学学生学习生物的兴趣
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 农村中学 学习兴趣 初中生物 生物教学 激发
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 2207字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖勇大 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村中学
学习兴趣
初中生物
生物教学
激发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导