关于小学语文古诗文教学策略的思考

• 作者: 史玉姣
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学语文 古诗文 教学策略 融入课堂
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 1590字
• 语种: 中文

摘要

中华文化源远流长,几千年来文人骚客留下了诸多的文学著作,其中唐诗宋词已达到了创作巅峰,古诗文已经成为我国传统文化的一个代表,也是重要的文化组成部分,体现了古人智慧.在素质教育理念推行下,要求增加小学语文古诗文教学内容,以古诗文的教学来提升学生审美能力、文化素养.就此,本文章节结合教学经验,谈一谈小学语文古诗文教学策略,同时对课外古诗文教学融入课堂作出分析,希望能够推动小学语文教育发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史玉姣		1	0	0.0	0.0