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摘要:
随着国家发展越来越好,人们对幼儿的教育非常关注,在幼儿园里区域活动是主要的游戏活动形式之一,对幼儿认知能力以及社会交往能力的培养具有重要的促进作用.在幼儿园区域活动中,教师的指导至关重要,而对区域活动中儿童行为的观察与评价,是提高教师指导有效性的关键.
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文献信息
篇名 幼儿园区域活动中儿童行为的观察与评价
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 幼儿园区域活动 儿童行为 观察 评价
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 1998字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园区域活动
儿童行为
观察
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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