网络自主学习平台友好性研究

• 作者: 崔黎黎 李冶 杨睿 葛佳欣
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 网络学习平台 友好性
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 发现·综合
• 页码范围: 246-247
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2442字
• 语种: 中文

摘要

由于观念、技术及经验等各方面因素所限,现阶段网络自主学习平台不可避免会出现问题,影响平台对学习者的友好性.对这一系列问题进行深入剖析并提出相应解决对策,提升网络自主学习平台友好性,使得网络平台更好地为自主学习服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨睿		12	60	4.0	7.0
2	李冶		26	33	3.0	5.0
3	崔黎黎		6	8	2.0	2.0
4	葛佳欣		2	1	1.0	1.0