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摘要:
课前准备工作是一种过渡阶段新旧知识之间的联系,它不仅可以为学习新知识奠定基础,还可以让学生更好的学习知识复习之前,使用获得的知识和方法,开展只有一步的探索和学习,满足教育思想和理论.在小学语文教学中,我们十分注重预习方案的实现,在准备指导务必要做得很好.本文中首先分析了课前准备的重要性,然后探讨了课前准备中可能存在的问题,最后提出了提高课前准备效果的方法.
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小学生
语文课前预习
实践认知
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升小学语文课前预习效果的方法分析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学语文 课前预习 效果 提升方法
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号
字数 4215字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 马心刚 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课前预习
效果
提升方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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