浅析小学语文教学中互动的有效实现

• 作者: 孙素文
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 互动教学 语文教学
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.14.131

摘要

互动式教学是指教学过程中的主要要素(教师、学生和网络)所构成的互动关系,互动是目前课程改革中常用的一个词语.小学语文互动式教学是一种新型的教学模式,在语文课堂上进行互动式教学,能充分体现学生的主体地位.互动教学的目的是促进教师与学生的共同发展,师生互动的好坏决定着小学语文课堂教学水平的高低,也决定着互动教学的成败.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙素文		1	0	0.0	0.0