案例教学视角下移动学习空间设计研究——以现代教育技术课程为例

• 作者: 张攀峰 李明培
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 移动学习空间 现代教育技术 微信
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 数字校园
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G652
• 字数: 3859字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.10.047

摘要

教育信息化的发展为一线教师带来新的机遇和挑战,高等师范院校的现代教育技术教学也提出新的要求.从案例教学的视角,融合有效便捷的移动学习策略,提出案例移动学习教学模式,进而构建出案例教学视角下的移动学习空间,为现代教育技术课程的展开提供新的视角和思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张攀峰	河北师范大学信息技术学院	56	74	4.0	7.0
2	李明培	河北师范大学信息技术学院	4	1	1.0	1.0