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摘要:
《牡丹亭》中杜丽娘接受了来自家庭、家塾及自我的教育.多种教育方式及结果在其人生思想转变的过程中发挥了重要作用,使杜丽娘身上存有封建礼教烙印的同时,也打开了她封闭禁锢的心门.
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文献信息
篇名 情从教起,一往而深——论杜丽娘的女性教育
来源期刊 文艺生活·中旬刊 学科 文学
关键词 杜丽娘 女性教育 至情
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 文学新论
研究方向 页码范围 1,3
页数 2页 分类号 I207.3
字数 1602字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5312.2018.12.002
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1 王千平 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
杜丽娘
女性教育
至情
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文艺生活·中旬刊
月刊
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出版文献量(篇)
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