小学语文群文阅读教学略谈

• 作者: 林森
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 群文阅读 优势 策略
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 2336字
• 语种: 中文

摘要

"群文阅读"就是师生围绕一个或多个议题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程.本文论述了群文阅读教学的优势,并结合自身教学实践提出来五个群文阅读教学的策略,对小学语文群文阅读教学的有效开展有一定启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林森		1	0	0.0	0.0