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摘要:
语文教学是教与学的过程,是教师教与学生学的和谐统一过程,师生关系在日常教学中的作用是非常重要的.只有建立和谐融洽的师生关系和亲密真挚的师生感情,才能为教育教学活动的顺利开张创造良好的条件,才能优化教学过程,提高教育教学质量.
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文献信息
篇名 用情感教育构筑和谐语文课堂
来源期刊 人文之友 学科
关键词 中职语文 情感教育 和谐 融洽
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号
字数 2028字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许雪英 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
情感教育
和谐
融洽
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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