“立德树人”背景下探索幼儿教育“快乐口语”方式

• 作者: 黄冬冬
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 立德树人 职业教育 口语表述能力 幼儿教育
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2

摘要

职业教育的重点逐渐从职业化技能训练转移到职业素养和职业道德感的培养上,在这个背景下,我们把幼师的语言技能和德育有机融合,创作一种'快乐口语'的职业教育模式,让幼儿在幼师快乐口语的培养下,既能体验到学习口语的快乐,又能真正具备语言的能力,一举两得,让学前教育的'立德树人'真正落实到职业教育中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄冬冬		12	0	0.0	0.0