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摘要:
时代在改变,步入21世纪,社会需求和实践使我们充分认识到语言交流的重要性.为更好地体现小学英语课程标准提出的"在用中学,在学中用",我们一直寻求着一种最佳的教学方法——生活化教学,让英语教学与生活融为一体,用生活理念构建英语教学大课堂,把创新精神与实践能力有机结合起来,真正发挥英语的交流作用.
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浅谈初中英语课堂教学的“生活化”
初中英语
课堂教学
生活化
小学英语课堂教学有效情境创设策略
课堂教学
情境创设
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创设情境,使英语课堂教学生活化
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 小学英语 生活化 培养 运用
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 英语教研
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1118字 语种 中文
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1 陈飞燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
生活化
培养
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
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